Учебные сборы 2023-2024 уч. г.

[PSP]

Акимов Иван прислал интересное письмо в связи с задачей №8. За это ему +2 тугрика. Итого, у Ивана 4 тугрика.
Иван - молодец!

[PSP]

Состоялось пятнадцатое занятие группы в текущем учебном году.
По состоянию на 17 января 2024 года состав группы следующий.

5 класс
Егоров Михаил, (СОШ № 2, 5Б), 0-2=-2
Орлова Ксения, (СОШ № 6, 5А), 8+2=10
Павляк Тимур, (СОШ № 6, 5Б), 82-2=80
Сазонов Тимофей, (СОШ № 3, 5Б), -3-2=-5


6 класс
Деменок Артём, (Городковская СОШ, 6А),-11+4=-7
Семерич Егор, (СОШ № 5, 6А), 40+2=42
Суязов Владислав, (СОШ № 5, 6А), 33+4=37
Шаршов Дмитрий, (СОШ № 5, 6А), 32+4=36

8 класс
Акимов Иван, (СОШ № 6, 8Г), 4+7=11
Зимирева Виктория, (СОШ № 3, 8А), 21+2=23
Павликов Георгий, (СОШ № 3, 8А), 3-2=1
Сапронов Владимир, (СОШ № 6, 8Г), 3+1=4
Стрекозов Денис, (СОШ № 3, 8А), 73+7=80


Красным цветом показаны отсутствовавшие на занятии.
Пропускающие занятия без разрешения, не выполняющие требования
из группы отчисляются.
Указаны тугрики: до начала занятия, занятие, равно общее число тугриков за учебный год.

НАД ЧЕМ ПОДУМАТЬ К СЛЕДУЮЩЕМУ ЗАНЯТИЮ

Задача № 6. Хрюндель на весах и троичная система счисления.
Задача № 7. Верен ли признак делимости на 7 (тройки цифр: «хвостик», ...)?
Задача № 8. У числа 6 делители: 1, 2, 3, 6. Их среднее арифметическое равно 3, и 3 – делитель числа 6. Есть ли другие числа с таким свойством?
Задача № 9. В вершинах n-угольника расставлены попарно различные натуральные числа.
На каждой стороне пишется сумма чисел, стоящих на её концах. Могут ли эти числа образовывать арифметическую прогрессию? а) n=3; б) n=4; в) n=5; г) n=6.

Следующее занятие
24 января, начало в 15.00, каб. 101 здания старшей СОШ № 3.
Сменная обувь обязательна.

[PSP]

Состоялось шестнадцатое занятие группы в текущем учебном году.
По состоянию на 24 января 2024 года состав группы следующий.

5 класс
Егоров Михаил, (СОШ № 2, 5Б), -2+0=-2
Орлова Ксения, (СОШ № 6, 5А), 10+8=18
Павляк Тимур, (СОШ № 6, 5Б), 80+12=92
Сазонов Тимофей, (СОШ № 3, 5Б), -5+0=-5


6 класс
Деменок Артём, (Городковская СОШ, 6А),-7+7=0
Семерич Егор, (СОШ № 5, 6А), 42+4=46
Суязов Владислав, (СОШ № 5, 6А), 37+2=39
Шаршов Дмитрий, (СОШ № 5, 6А), 31-6=25

8 класс
Акимов Иван, (СОШ № 6, 8Г), 11-3=8
Данько Владислав, (СОШ № 3, 8А), 3+2=5
Зимирева Виктория, (СОШ № 3, 8А), 23-2=21
Павликов Георгий, (СОШ № 3, 8А), 1-11=-10
Сапронов Владимир, (СОШ № 6, 8Г), 4-7=-3
Стрекозов Денис, (СОШ № 3, 8А), 80-2=78


Красным цветом показаны отсутствовавшие на занятии.
Пропускающие занятия без разрешения, не выполняющие требования
из группы отчисляются.
Указаны тугрики: до начала занятия, занятие, равно общее число тугриков за учебный год.

НАД ЧЕМ ПОДУМАТЬ К СЛЕДУЮЩЕМУ ЗАНЯТИЮ

Задача № 7. Верен ли признак делимости на 7 (тройки цифр: «хвостик», ...)?
Задача № 8. У числа 6 делители: 1, 2, 3, 6. Их среднее арифметическое равно 3, и 3 – делитель числа 6. Есть ли другие числа с таким свойством?
Задача № 9. В вершинах n-угольника расставлены попарно различные натуральные числа.
На каждой стороне пишется сумма чисел, стоящих на её концах. Могут ли эти числа образовывать арифметическую прогрессию? а) n=3; б) n=4; в) n=5; г) n=6.
Задача № 12. На клетчатой бумаге нарисован квадрат со стороной 13 клеток. Можно ли его разрезать на 5 прямоугольников так, чтобы среди их 10 измерений не было одинаковых?
Задача № 13.В ряд (без пробелов) выписаны три последовательных двузначных числа. Оказалось, что полученное шестизначное число делится на 34. Найти все такие шестизначные числа.


Следующее занятие
31 января, начало в 15.00, каб. 101 здания старшей СОШ № 3.
Сменная обувь обязательна.

[PSP]

Состоялось семьнадцатое занятие группы в текущем учебном году.
По состоянию на 31 января 2024 года состав группы следующий.

5 класс
Егоров Михаил, (СОШ № 2, 5Б), -2+0=-2
Орлова Ксения, (СОШ № 6, 5А), 18-1=17
Павляк Тимур, (СОШ № 6, 5Б), 92+0=92
Сазонов Тимофей, (СОШ № 3, 5Б), -5+3=-2


6 класс
Деменок Артём, (Городковская СОШ, 6А),0+2=2
Семерич Егор, (СОШ № 5, 6А), 46+4=50
Суязов Владислав, (СОШ № 5, 6А), 39+0=39
Шаршов Дмитрий, (СОШ № 5, 6А), 25-5=20

8 класс
Акимов Иван, (СОШ № 6, 8Г), 8+0=8
Данько Владислав, (СОШ № 3, 8А), 5+1=6
Зимирева Виктория, (СОШ № 3, 8А), 21+0=21
Павликов Георгий, (СОШ № 3, 8А), -10-5=-15
Сапронов Владимир, (СОШ № 6, 8Г), -3+1=-2
Стрекозов Денис, (СОШ № 3, 8А), 78+5=83


Красным цветом показаны отсутствовавшие на занятии.
Пропускающие занятия без разрешения, не выполняющие требования
из группы отчисляются.
Указаны тугрики: до начала занятия, занятие, равно общее число тугриков за учебный год.

НАД ЧЕМ ПОДУМАТЬ К СЛЕДУЮЩЕМУ ЗАНЯТИЮ

Задача № 7. Верен ли признак делимости на 7 (тройки цифр: «хвостик», ...)?
Задача № 8. У числа 6 делители: 1, 2, 3, 6. Их среднее арифметическое равно 3, и 3 – делитель числа 6. Есть ли другие числа с таким свойством?
Задача № 12. На клетчатой бумаге нарисован квадрат со стороной 13 клеток. Можно ли его разрезать на 5 прямоугольников так, чтобы среди их 10 измерений не было одинаковых?
Задача № 13.В ряд (без пробелов) выписаны три последовательных двузначных числа. Оказалось, что полученное шестизначное число делится на 34. Найти все такие шестизначные числа.


Следующее занятие
7 февраля, начало в 15.00, каб. 101 здания старшей СОШ № 3.
Сменная обувь обязательна.

[PSP]

Состоялось восемьнадцатое занятие группы в текущем учебном году.
По состоянию на 7 февраля 2024 года состав группы следующий.

5 класс
Егоров Михаил, (СОШ № 2, 5Б), -2+0=-2
Орлова Ксения, (СОШ № 6, 5А), 17+0=17
Павляк Тимур, (СОШ № 6, 5Б), 92+6=98
Сазонов Тимофей, (СОШ № 3, 5Б), -2+0=-2


6 класс
Деменок Артём, (Городковская СОШ, 6А),2+0=2
Семерич Егор, (СОШ № 5, 6А), 50+3=53
Суязов Владислав, (СОШ № 5, 6А), 39+6=45
Шаршов Дмитрий, (СОШ № 5, 6А), 20+4=24

8 класс
Акимов Иван, (СОШ № 6, 8Г), 8+7=15
Данько Владислав, (СОШ № 3, 8А), 6+0=6
Зимирева Виктория, (СОШ № 3, 8А), 21+0=21
Павликов Георгий, (СОШ № 3, 8А), -16-6=-22
Сапронов Владимир, (СОШ № 6, 8Г), -2+0=-2
Стрекозов Денис, (СОШ № 3, 8А), 83+8=91


Красным цветом показаны отсутствовавшие на занятии.
Пропускающие занятия без разрешения, не выполняющие требования
из группы отчисляются.
Указаны тугрики: до начала занятия, занятие, равно общее число тугриков за учебный год.

НАД ЧЕМ ПОДУМАТЬ К СЛЕДУЮЩЕМУ ЗАНЯТИЮ

Задача № 7. Верен ли признак делимости на 7 (тройки цифр: «хвостик», ...)?
Задача № 8. У числа 6 делители: 1, 2, 3, 6. Их среднее арифметическое равно 3, и 3 – делитель числа 6. Есть ли другие числа с таким свойством?
Задача № 12. На клетчатой бумаге нарисован квадрат со стороной 13 клеток. Можно ли его разрезать на 5 прямоугольников так, чтобы среди их 10 измерений не было одинаковых?
Задача № 13.В ряд (без пробелов) выписаны три последовательных двузначных числа. Оказалось, что полученное шестизначное число делится на 34. Найти все такие шестизначные числа.
Задача № 14.Рассматриваются 6-значные числа, в которых одна 1, две 2, три 3. Найдите среди них все простые числа.


Следующее занятие
14 февраля, начало в 15.00, каб. 101 здания старшей СОШ № 3.
Сменная обувь обязательна.

[PSP]

Состоялось девятнадцатое занятие группы в текущем учебном году.
По состоянию на 14 февраля 2024 года состав группы следующий.

5 класс
Егоров Михаил, (СОШ № 2, 5Б), -2+0=-2
Орлова Ксения, (СОШ № 6, 5А), 17+0=17
Павляк Тимур, (СОШ № 6, 5Б), 98+1=99
Сазонов Тимофей, (СОШ № 3, 5Б), -2+0=-2


6 класс
Деменок Артём, (Городковская СОШ, 6А),2+0=2
Семерич Егор, (СОШ № 5, 6А), 53+3=56
Суязов Владислав, (СОШ № 5, 6А), 45+0=45
Шаршов Дмитрий, (СОШ № 5, 6А), 24+1=25

8 класс
Акимов Иван, (СОШ № 6, 8Г), 15+2=17
Данько Владислав, (СОШ № 3, 8А), 6+0=6
Зимирева Виктория, (СОШ № 3, 8А), 21+1=22
Павликов Георгий, (СОШ № 3, 8А), -16-6=-22 представлен к отчислению
Сапронов Владимир, (СОШ № 6, 8Г), -2-4=-6
Стрекозов Денис, (СОШ № 3, 8А), 91+3=94


Красным цветом показаны отсутствовавшие на занятии.
Пропускающие занятия без разрешения, не выполняющие требования
из группы отчисляются.
Указаны тугрики: до начала занятия, занятие, равно общее число тугриков за учебный год.

НАД ЧЕМ ПОДУМАТЬ К СЛЕДУЮЩЕМУ ЗАНЯТИЮ

Задача № 7. Верен ли признак делимости на 7 (тройки цифр: «хвостик», ...)?
Задача № 8. У числа 6 делители: 1, 2, 3, 6. Их среднее арифметическое равно 3, и 3 – делитель числа 6. Есть ли другие числа с таким свойством?
Задача № 12. На клетчатой бумаге нарисован квадрат со стороной 13 клеток. Можно ли его разрезать на 5 прямоугольников так, чтобы среди их 10 измерений не было одинаковых?
Задача № 13.В ряд (без пробелов) выписаны три последовательных двузначных числа. Оказалось, что полученное шестизначное число делится на 34. Найти все такие шестизначные числа.
Задача № 14.Рассматриваются 6-значные числа, в которых одна 1, две 2, три 3. Найдите среди них все простые числа.


Следующее занятие
21 февраля, начало в 15.00, каб. 101 здания старшей СОШ № 3.
Сменная обувь обязательна.

[PSP]

Состоялось двадцатое занятие группы в текущем учебном году.
По состоянию на 21 февраля 2024 года состав группы следующий.

5 класс
Егоров Михаил, (СОШ № 2, 5Б), -2+0=-2
Орлова Ксения, (СОШ № 6, 5А), 17+0=17
Павляк Тимур, (СОШ № 6, 5Б), 99+6=105
Сазонов Тимофей, (СОШ № 3, 5Б), -2+0=-2


6 класс
Деменок Артём, (Городковская СОШ, 6А),2+0=2
Семерич Егор, (СОШ № 5, 6А), 56+4=60
Суязов Владислав, (СОШ № 5, 6А), 45+5=50
Шаршов Дмитрий, (СОШ № 5, 6А), 25+9=34

8 класс
Акимов Иван, (СОШ № 6, 8Г), 17+0=17
Данько Владислав, (СОШ № 3, 8А), 6+0=6
Зимирева Виктория, (СОШ № 3, 8А), 22+0=22
Сапронов Владимир, (СОШ № 6, 8Г), -6+0=-6
Стрекозов Денис, (СОШ № 3, 8А), 94+1=95


Красным цветом показаны отсутствовавшие на занятии.
Пропускающие занятия без разрешения, не выполняющие требования
из группы отчисляются.
Указаны тугрики: до начала занятия, занятие, равно общее число тугриков за учебный год.

НАД ЧЕМ ПОДУМАТЬ К СЛЕДУЮЩЕМУ ЗАНЯТИЮ

Задача № 7. Верен ли признак делимости на 7 (тройки цифр: «хвостик», ...)?
Задача № 8. У числа 6 делители: 1, 2, 3, 6. Их среднее арифметическое равно 3, и 3 – делитель числа 6. Есть ли другие числа с таким свойством?
Задача № 12. На клетчатой бумаге нарисован квадрат со стороной 13 клеток. Можно ли его разрезать на 5 прямоугольников так, чтобы среди их 10 измерений не было одинаковых?
Задача № 13.В ряд (без пробелов) выписаны три последовательных двузначных числа. Оказалось, что полученное шестизначное число делится на 34. Найти все такие шестизначные числа.
Задача № 14.Рассматриваются 6-значные числа, в которых одна 1, две 2, три 3. Найдите среди них все простые числа.


Следующее занятие
28 февраля, начало в 15.00, каб. 101 здания старшей СОШ № 3.
Сменная обувь обязательна.

[PSP]

Состоялось двадцать первое занятие группы в текущем учебном году.
По состоянию на 28 февраля 2024 года состав группы следующий.

5 класс
Егоров Михаил, (СОШ № 2, 5Б), -2+0=-2
Орлова Ксения, (СОШ № 6, 5А), 17+10=27
Павляк Тимур, (СОШ № 6, 5Б), 105+12=117
Сазонов Тимофей, (СОШ № 3, 5Б), -2-3=-5


6 класс
Деменок Артём, (Городковская СОШ, 6А),2+0=2
Семерич Егор, (СОШ № 5, 6А), 60+13=73
Суязов Владислав, (СОШ № 5, 6А), 50+11=61
Шаршов Дмитрий, (СОШ № 5, 6А), 34+0=34

8 класс
Акимов Иван, (СОШ № 6, 8Г), 17-2=15
Данько Владислав, (СОШ № 3, 8А), 6+0=6
Зимирева Виктория, (СОШ № 3, 8А), 22+9=31
Сапронов Владимир, (СОШ № 6, 8Г), -6+0=-6
Стрекозов Денис, (СОШ № 3, 8А), 95+6=101


Красным цветом показаны отсутствовавшие на занятии.
Пропускающие занятия без разрешения, не выполняющие требования
из группы отчисляются.
Указаны тугрики: до начала занятия, занятие, равно общее число тугриков за учебный год.

НАД ЧЕМ ПОДУМАТЬ К СЛЕДУЮЩЕМУ ЗАНЯТИЮ

Задача № 7. Верен ли признак делимости на 7 (тройки цифр: «хвостик», ...)?
Задача № 12. На клетчатой бумаге нарисован квадрат со стороной 13 клеток. Можно ли его разрезать на 5 прямоугольников так, чтобы среди их 10 измерений не было одинаковых?
Задача № 13.В ряд (без пробелов) выписаны три последовательных двузначных числа. Оказалось, что полученное шестизначное число делится на 34. Найти все такие шестизначные числа.
Задача № 14.Рассматриваются 6-значные числа, в которых одна 1, две 2, три 3. Найдите среди них все простые числа.
Задача № 15.23 февраля – 8 марта. 16 мальчиков и 15 девочек. Два трёхлитровых бидона: в одном – 2 литра кофе, в другом – 2 литра молока. Можно ли приготовить кофе «50 на 50»? Для чьих стаканчиков потребуется более длинная ленточка?


Следующее занятие
6 марта, начало в 15.00, каб. 101 здания старшей СОШ № 3.
Сменная обувь обязательна.

[PSP]

Состоялось двадцать второе занятие группы в текущем учебном году.
По состоянию на 6 марта 2024 года состав группы следующий.

5 класс
Егоров Михаил, (СОШ № 2, 5Б), -2+0=-2
Орлова Ксения, (СОШ № 6, 5А), 27+0=27
Павляк Тимур, (СОШ № 6, 5Б), 117-4=113
Сазонов Тимофей, (СОШ № 3, 5Б), -5+0=-5


6 класс
Деменок Артём, (Городковская СОШ, 6А),2+0=2
Семерич Егор, (СОШ № 5, 6А), 73-3=70
Суязов Владислав, (СОШ № 5, 6А), 61-3=58
Шаршов Дмитрий, (СОШ № 5, 6А), 34-6=28

8 класс
Акимов Иван, (СОШ № 6, 8Г), 15-3=12
Данько Владислав, (СОШ № 3, 8А), 6+4=10
Зимирева Виктория, (СОШ № 3, 8А), 31+0=31
Сапронов Владимир, (СОШ № 6, 8Г), -6+1=-5
Стрекозов Денис, (СОШ № 3, 8А), 101+0=101


Красным цветом показаны отсутствовавшие на занятии.
Пропускающие занятия без разрешения, не выполняющие требования
из группы отчисляются.
Указаны тугрики: до начала занятия, занятие, равно общее число тугриков за учебный год.

НАД ЧЕМ ПОДУМАТЬ К СЛЕДУЮЩЕМУ ЗАНЯТИЮ

Задача № 7. Верен ли признак делимости на 7 (тройки цифр: «хвостик», ...)?
Задача № 12. На клетчатой бумаге нарисован квадрат со стороной 13 клеток. Можно ли его разрезать на 5 прямоугольников так, чтобы среди их 10 измерений не было одинаковых?
Задача № 13.В ряд (без пробелов) выписаны три последовательных двузначных числа. Оказалось, что полученное шестизначное число делится на 34. Найти все такие шестизначные числа.
Задача № 14.Рассматриваются 6-значные числа, в которых одна 1, две 2, три 3. Найдите среди них все простые числа.
Задача № 15.23 февраля – 8 марта. 16 мальчиков и 15 девочек. Два трёхлитровых бидона: в одном – 2 литра кофе, в другом – 2 литра молока. Можно ли приготовить кофе «50 на 50»? Для чьих стаканчиков потребуется более длинная ленточка?


Следующее занятие
13 марта, начало в 15.00, каб. 101 здания старшей СОШ № 3.
Сменная обувь обязательна.

[PSP]

Состоялось двадцать третье занятие группы в текущем учебном году.
По состоянию на 13 марта 2024 года состав группы следующий.

5 класс
Егоров Михаил, (СОШ № 2, 5Б), -2+4=2
Орлова Ксения, (СОШ № 6, 5А), 27+0=27
Павляк Тимур, (СОШ № 6, 5Б), 113+0=113
Сазонов Тимофей, (СОШ № 3, 5Б), -5-4=-9


6 класс
Деменок Артём, (Городковская СОШ, 6А),2-5=-3
Семерич Егор, (СОШ № 5, 6А), 70+5=75
Суязов Владислав, (СОШ № 5, 6А), 58+2=60
Шаршов Дмитрий, (СОШ № 5, 6А), 28+5=33

8 класс
Акимов Иван, (СОШ № 6, 8Г), 12+15=27
Данько Владислав, (СОШ № 3, 8А), 10+0=10
Зимирева Виктория, (СОШ № 3, 8А), 31+20=51
Сапронов Владимир, (СОШ № 6, 8Г), -5-5+10=5
Стрекозов Денис, (СОШ № 3, 8А), 101+26=127


Красным цветом показаны отсутствовавшие на занятии.
Пропускающие занятия без разрешения, не выполняющие требования
из группы отчисляются.
Указаны тугрики: до начала занятия, занятие, равно общее число тугриков за учебный год.

НАД ЧЕМ ПОДУМАТЬ К СЛЕДУЮЩЕМУ ЗАНЯТИЮ

Задача № 7. Верен ли признак делимости на 7 (тройки цифр: «хвостик», ...)?
Задача № 12. На клетчатой бумаге нарисован квадрат со стороной 13 клеток. Можно ли его разрезать на 5 прямоугольников так, чтобы среди их 10 измерений не было одинаковых?
Задача № 13.В ряд (без пробелов) выписаны три последовательных двузначных числа. Оказалось, что полученное шестизначное число делится на 34. Найти все такие шестизначные числа.
Задача № 14.Рассматриваются 6-значные числа, в которых одна 1, две 2, три 3. Найдите среди них все простые числа.
Задача № 15.23 февраля – 8 марта. 16 мальчиков и 15 девочек. Два трёхлитровых бидона: в одном – 2 литра кофе, в другом – 2 литра молока. Можно ли приготовить кофе «50 на 50»?


Следующее занятие
20 марта, начало в 15.00, каб. 101 здания старшей СОШ № 3.
Сменная обувь обязательна.

[PSP]

Состоялось двадцать четвёртое занятие группы в текущем учебном году.
По состоянию на 20 марта 2024 года состав группы следующий.

5 класс
Егоров Михаил, (СОШ № 2, 5Б), 2+0=2
Орлова Ксения, (СОШ № 6, 5А), 27+1=28
Павляк Тимур, (СОШ № 6, 5Б), 113-1=112
Сазонов Тимофей, (СОШ № 3, 5Б), -5-9=-14


6 класс
Деменок Артём, (Городковская СОШ, 6А),-3+1=-2
Семерич Егор, (СОШ № 5, 6А), 75+17=92
Суязов Владислав, (СОШ № 5, 6А), 60-1=59
Трусов Станислав, (СОШ № 5, 6А), 0+10=10
Шаршов Дмитрий, (СОШ № 5, 6А), 33-7=26

8 класс
Акимов Иван, (СОШ № 6, 8Г), 27+1=28
Данько Владислав, (СОШ № 3, 8А), 10+2=12
Зимирева Виктория, (СОШ № 3, 8А), 51+0=51
Сапронов Владимир, (СОШ № 6, 8Г), 5+5=10
Стрекозов Денис, (СОШ № 3, 8А), 127+4=131


Красным цветом показаны отсутствовавшие на занятии.
Пропускающие занятия без разрешения, не выполняющие требования
из группы отчисляются.
Указаны тугрики: до начала занятия, занятие, равно общее число тугриков за учебный год.

НАД ЧЕМ ПОДУМАТЬ

Задача № 7. Верен ли признак делимости на 7 (тройки цифр: «хвостик», ...)?
Задача № 12. На клетчатой бумаге нарисован квадрат со стороной 13 клеток. Можно ли его разрезать на 5 прямоугольников так, чтобы среди их 10 измерений не было одинаковых?
Задача № 13. В ряд (без пробелов) выписаны три последовательных двузначных числа. Оказалось, что полученное шестизначное число делится на 34. Найти все такие шестизначные числа.
Задача № 14.Рассматриваются 6-значные числа, в которых одна 1, две 2, три 3. Найдите среди них все простые числа.

[PSP]

ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ

В связи с начинающимися ремонтными работами в СОШ № 3
мы вынуждены до конца учебного года перейти на дистанционное обучение.

Электронный адрес Сергея Павловича известен. Пишите!

УКО для 5-классников, запланированная на 12 апрля, состоится в другой день. Как только начальство определится со временем и местом, здесь будет об этом сообщено. Увидимся!

[PSP]

3 апреля каждому участнику учебных сборов
будет отправлено эл. письмо с заданием № 1.

[PSP]

Задание № 1 разослано по эл. почте всем участникам учебных сборов.
Ждём решений!

[PSP]

Не спят двое!

На данный момент прислали решения задач двое участников учебных сборов:
Акимов Иван, Стрекозов Денис.